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  • 2008.07.05 Saturday
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うでの小さな噛み痕

昨日はすんごく体力的に疲れてしまい精神的にも落ちました。
ひさしぶりにぐったりがっくりへたれて辛かった・・・。
初体験でした。噛まれました。
3歳の問題児の男の子が年下の子に水をかけ泣かせ。
私が注意したと同時に私にも水をかけ、また水をかけ、ダッシュで逃げて。
こちらも負けじとダッシュで追いかけて、捕まえてベンチに座らせた。
叱りながら話を聞かず暴れようとするその子を後ろから
がっちり手足が出せないように抱きかかえた。そしたらガブッー!
そこですぐ離したら逃げられるしなめられると2秒間ほど噛まれたまま。
で、その子が口を離した後にもう一度噛んだことを叱った。
その時私の右腕にはしっかり歯形が残り出血。
私の腕の中から抜け出して私の様子を伺うその子にその傷を見せて
「あなたは私を傷つけたのよ。ごらん、血がでてるでしょう?
すごく痛かったし、私悲しいんだよ、あなたが噛んだから。」
とI messege作戦(自分が何をされて(見て)どう感じるか、
理由を加えはなすしつけ方。学校で習った。)でもう一度話す。
その子は自分がしでかしたことに気づき、悲しげな表情を見せた。
その後、その子をAliceの所に連れて行き、事情を説明。
Aliceが再度その子を叱り付けた。彼女の叱責が恐かったのか、その子泣いた。
たいした傷ではないけど出血が止らず、BATMANバンドエイドをぺたり。
子どものあごの力は弱いが、歯がちいさい分突き刺さったようだ。
歯形の形でbruiceができました、軽いけど、めだたないけど。
この初体験、けっこうショックだけど、痛みや噛み痕は苦にならない。
それより「噛まれた」というのではなく「噛ませるようなことをした」のが凹。
子どもの個性が違うように、一人一人しつけ方や接し方が違う。
その子はとにかく怒るとaggressive(攻撃的)になり、弱い物をいじめる。
スタッフがその子を叱る時、その子は逃げ、石や物を投げ、
捕まえられても殴ったりつねったり暴れたりで話を聞かない子。
だから手足が動かせないようにしっかり抱きかかえたんだけど、
その子は諦めることなく噛む行為を選んで実行した・・・。
もっとなにか効果的にその子が聞いてくれる状況があったはず。
以前(よく・・・)その子にはこんな状況になり、捕まえても必死でもがかれる。
蹴ったり、地面から動かなかったり、大声で叫んだり、泣いたり。
その時、Jenがその子に手を差し伸べて、その子もJenの懐に。
その子を抱き上げたJenに「この子はそうやっても聞かないよ。」と。
今回はその子を何とか座らせようとできたけど、噛まれた。
本当に疲れた。
一回だけではなかった。
午後にも違う子で同じようなことが起こった。幸い噛まれなかったけど。
状況は一緒で、手足が出せなかったこの子は歯を使おうとした。
その時は噛み痕を見せ、午前に何が起こり自分がどう感じたかはなした。
そしてこの子はちゃんと聞いてくれたけど。
でも、もううんざりで。
二度も同じことを・・・。やっぱ、自分はだめかな・・・って。
自分の子ども叱る時の接し方を考え直すいいきっかけにはなった。
私は叱る時に圧迫感を与えてしまうのだろう、感情的になる事が多いし。
話を聞く前に子どもが嫌悪感を感じ、反発したり逃げようとする。
子どもは大人の表情や声のトーンに敏感。私の顔も声も圧迫感があるかな。
落ち着いてわかりやすく説明し、自分のしたことを考えさせ反省させる。
それがベストだろうけど。でも・・・それが難しい。
そんなことをもやもやずっと考えた。凹んでた。
更に、お昼休みは急いでご飯を詰め込んで郵便局と銀行に行ったし、
午後は大声でたくさんの子どもを注意していたので、胃がむかむか。
帰りになると吐き気までして胃痛も感じた。うでにはしっかり赤い噛み痕。
幸い、仕事が早めに上がり、5:00過ぎに帰宅し、まっすぐベットに。
1時間半眠った後彼に電話。彼からの電話ミスってたから。
夕食は食欲もなくそばと少しの野菜炒め。
それからまた眠った。0:00前に起きてpillを飲み、またベットへ。
さすがにすぐには寝付けず、1時間くらい、反省してた、凹んでた。
朝までしっかり眠った。合計睡眠は10時間くらいかな?寝過ぎ!
でも体の疲れはしっかりとれて、すっきりした。胃の調子も良くなった。
気を取り直しDaycareへ。
今日も悪戦苦闘。今日の初体験は目の前で吐かれた・・・。
昨日の私を噛んだ子にはまだ嫌がられて睨まれたけどね。
火曜日は一番子ども人数が増える日でいつも忙しいけど、
ひさしぶりにDaycareにきた子に会えたり、
お昼寝の寝かし付けるのもずいぶん慣れたし、
嬉しいことも出会えた。
明日も頑張ろう!うぃ!!


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  • 2008.07.05 Saturday
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  • 15:08
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コメント
すごいねーにこちゃん・・。。
しっかり頑張ってるね。

私もこれから、子どもたちとたくさん接するようになるの。
まだ歩けないような子から小学校低学年まで。
音楽教室でね。

年によって子どもたちって全然違うし、恥ずかしがり屋さんだったりのんびり屋さんだったり怒りんぼさんだったり・・。
私は今まで音楽の勉強しかしてきてないから、接し方や叱り方、しつけ方、全然分かんない。。
レッスン中にぐずって泣き出す子や、みんなの輪に入っていけない子がいても、どうフォローしたらいいか分かんない。

これから教室にある本とかで勉強していくんだけど、つらいことありつつ一生懸命頑張ってるにこちゃんに「じーん」としました。。
私も頑張るね。
なんか元気もらったわ、ありがとう。
いやいやいやぁ、照れますってばさー。
でもあんな日記で元気つけることができて光栄です。
よしべーも頑張ってるよ、壁は高いけど十分頑張ってるからね。
そうなんだぁ、0〜8歳くらいの子ども達を相手するんだね。
まさにきちんと机に座って言われた通りにはできない頃。
特に抑圧されることもなく精一杯個性を出すお年頃よ☆
だから、うん、大変だと思う。
だけどね、音楽やダンスを「身につけさせる」じゃなくて
「楽しんでもらう」って考えて笑顔を忘れずに接してあげれば?
なにか手伝えることがあったら言ってね?
私もまだ勉強中の身だけど、お助けになればと思うぜよ。
  • にこ
  • 2005/07/15 1:03 PM
いやいやいやぁ、照れますってばさー。
でもあんな日記で元気つけることができて光栄です。
よしべーも頑張ってるよ、壁は高いけど十分頑張ってるからね。
そうなんだぁ、0〜8歳くらいの子ども達を相手するんだね。
まさにきちんと机に座って言われた通りにはできない頃。
特に抑圧されることもなく精一杯個性を出すお年頃よ☆
だから、うん、大変だと思う。
だけどね、音楽やダンスを「身につけさせる」じゃなくて
「楽しんでもらう」って考えて笑顔を忘れずに接してあげれば?
なにか手伝えることがあったら言ってね?
私もまだ勉強中の身だけど、お助けになればと思うぜよ。
  • にこ
  • 2005/07/15 1:20 PM
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